E continua a dúvida: Por que os professores não nos mostram isso na escola?
P.S. Veja aqui a parte 1 e parte 3 aqui.
Como criar uma parábola
Linhas e tangentes
A tangente sem a interferência do triângulo
Triângulo de Reuleaux
Usando uma curva de largura constante podem fazer furos quadrados
O conceito da dobra Miura
Triângulo de Sierpinsk
Transformando coordenadas cartesianas em coordenadas polares
Um hiperboloide composto de linhas retas
Mais um exemplo de como um hiperboloide pode ser feito com linhas retas (bruxaria!!!)
A soma de Riemann é a área aproximada sob uma curva
Hipérbole
Fica a pauta para a próxima manifestação de domingo: Ensino de matemática através de gifs nas escolas JÁ!!!
Escolhas do editor
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